martes, 30 de junio de 2020
lunes, 22 de junio de 2020
INFANTIL AGRADECIMIENTO A LAS FAMILIAS
ESTIMADAS FAMILIAS:
EL EQUIPO DE INFANTIL QUEREMOS HACEROS LLEGAR NUESTRO AGRADECIMIENTO POR TODO LO QUE EL ALUMNADO HA TRABAJADO Y POR TODO VUESTRO ESFUERZO.
NADA PUEDE EQUIPARAR LA TAREA DOCENTE PRESENCIAL. EN EDUCACIÓN INFANTIL, LOS ASPECTOS SOCIALES Y AFECTIVOS COBRAN UNA ESPECIAL IMPORTANCIA POR LAS EDADES DEL ALUMNADO Y ES ALGO QUE TANTO ALUMNOS COMO MAESTRAS HEMOS ECHADO EN FALTA.
DESEAMOS VOLVER A INICIAR EL PRÓXIMO CURSO CON LAS MEDIDAS ADECUADAS PERO CON MUCHAS GANAS DE PODER VOLVER A VERLES CON ESAS CARITAS DE ASOMBRO ANTE UN NUEVO DESCUBRIMIENTO, CON CARAS DE EMOCIÓN ANTE UN LOGRO Y CON ALEGRÍA ANTE LOS REENCUENTROS.
NO HUBIESE SIDO POSIBLE LLEVAR A CABO LA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA SIN VUESTRA AYUDA Y COMPRENDEMOS TAMBIÉN LAS COMPLEJAS Y DIFERENTES SITUACIONES FAMILIARES QUE PUEDAN HABERSE DADO.
POR ESO, ESTE REGALO, VA PARA VOSOTRAS, LAS FAMILIAS DE INFANTIL DEL CEIP. SANTÍSIMA CRUZ DE ABANILLA.
AQUÍ VA NUESTRO AGRADECIMIENTO:
(CLIC AL BOTÓN DE LOS PUNTITOS)
INFANTIL 4 AÑOS. DESPEDIDA DEL CURSO
¡BUENOS DÍAS!
HEMOS LLEGADO AL FINAL... TODO EL MUNDO A BAILAR.
Y AHORA RECORDAMOS ALGUNOS MOMENTOS VIVIDOS.
¡¡¡QUE BONITO Y QUE GANAS DE VOLVER A SOÑAR CON VOSOTROS!!!
¡¡ESPERO QUE OS GUSTE!!.
¡FELIZ VERANO!.
¡FELIZ VERANO!.
ARTS 1º. THANK YOU!
GOOD MORNING!
¡Empiezan las vacaciones! Espero que disfrutéis mucho del verano y que descanséis, que habéis trabajado un montón estos meses. Enhorabuena por esos trabajos tan bonitos que habéis hecho y quería dar las gracias también a las familias por su esfuerzo e implicación estos meses. THANK YOU!
Me alegro mucho de haber sido vuestra seño de Arts este año. Un abrazo muy grande.
¡Empiezan las vacaciones! Espero que disfrutéis mucho del verano y que descanséis, que habéis trabajado un montón estos meses. Enhorabuena por esos trabajos tan bonitos que habéis hecho y quería dar las gracias también a las familias por su esfuerzo e implicación estos meses. THANK YOU!
Me alegro mucho de haber sido vuestra seño de Arts este año. Un abrazo muy grande.
HAPPY SUMMER!
viernes, 19 de junio de 2020
ENTREGA DE NOTAS
- Las tutoras de Infantil y de 1.º y 2.º de Primaria citarán a las familias para concretar la hora.
- Los padres de los alumnos de 3.º, 4.º, 5.º y 6.º de Primaria recogerán las notas al mismo tiempo que entreguen los libros del Banco de Libros.
- A partir de hoy pueden consultar las notas de sus hijos a través de Mirador.
RECOGIDA DE LOS LIBROS DEL BANCO DE LIBROS
LUNES, 22 DE JUNIO:
TERCERO (A PARTIR DE LAS 10:30 h)
-Matemáticas (3 libros)
-Lengua (3 libros)
-Ciencias Sociales
-Lecturas
-Inglés (Pupil´s Book)
-Natural Science (Pupil´s Book)
-Valores Sociales y Cívicos
CUARTO (A PARTIR DE LAS 9 h)
-Matemáticas (3 libros)
-Lengua (3 libros)
-Ciencias Sociales
-Ciencias de la Naturaleza
-Inglés (Pupil´s Book)
-Valores Sociales y Cívicos
MARTES, 23 DE JUNIO:
QUINTO (A PARTIR DE LAS 9 h)
-Matemáticas (3 libros)
-Lengua (3 libros)
-Ciencias Sociales
-Ciencias de la Naturaleza
-Inglés (Pupil´s Book)
-Música (libro)
-Francés (Livre de l´élève)
-Valores Sociales y Cívicos
SEXTO (A PARTIR DE LAS 9 h)
-Matemáticas (3 libros)
-Lengua (3 libros)
-Ciencias Sociales
-Natural Science (Pupil´s Book)
-Inglés (Pupil´s Book)
-Música (libro)
-Francés (Livre de l´élève)
-Valores Sociales y Cívicos
-Los tutores citarán a las familias para concretar la hora para realizar la devolución de los libros pertenecientes al Banco de Libros.
-Les recordamos que tienen que seguir las instrucciones para acudir al centro.
TERCERO (A PARTIR DE LAS 10:30 h)
-Matemáticas (3 libros)
-Lengua (3 libros)
-Ciencias Sociales
-Lecturas
-Inglés (Pupil´s Book)
-Natural Science (Pupil´s Book)
-Valores Sociales y Cívicos
CUARTO (A PARTIR DE LAS 9 h)
-Matemáticas (3 libros)
-Lengua (3 libros)
-Ciencias Sociales
-Ciencias de la Naturaleza
-Inglés (Pupil´s Book)
-Valores Sociales y Cívicos
MARTES, 23 DE JUNIO:
QUINTO (A PARTIR DE LAS 9 h)
-Matemáticas (3 libros)
-Lengua (3 libros)
-Ciencias Sociales
-Ciencias de la Naturaleza
-Inglés (Pupil´s Book)
-Música (libro)
-Francés (Livre de l´élève)
-Valores Sociales y Cívicos
SEXTO (A PARTIR DE LAS 9 h)
-Matemáticas (3 libros)
-Lengua (3 libros)
-Ciencias Sociales
-Natural Science (Pupil´s Book)
-Inglés (Pupil´s Book)
-Música (libro)
-Francés (Livre de l´élève)
-Valores Sociales y Cívicos
-Los tutores citarán a las familias para concretar la hora para realizar la devolución de los libros pertenecientes al Banco de Libros.
-Les recordamos que tienen que seguir las instrucciones para acudir al centro.
jueves, 18 de junio de 2020
4 AÑOS. VIERNES 19 DE JUNIO.
¡¡BUENOS DÍAS!!
Os dejo unas ideas para jugar este verano.
Escribe la palabras y haz el dibujo.
Escribe las palabras.
Manualidad.
Cómo hacer un pulpo de cartulina.
Canción de las emociones.
¡FELIZ FIN DE SEMANA!
4 AÑOS. JUEVES 18 DE JUNIO.
¡A CONTAR!
Ver vídeo.
Os recomiendo hacer la "centena cuadrada" en una cartulina grande para jugar.
En clase la usamos mucho.
Podéis preguntar:
¿Quiénes son los vecinos del número 11? Son el 10, el 12, el 1 y el 21.
¿Quién es su familia? su familia es el 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 y 19.
¿Y sus amigos o su pandilla? son el 1, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 y 91.
Buscar números.
Nos colocamos en un número, avanzamos dos casillas, ¿ A qué casilla llego?, y si
doy dos saltos hacia atrás, ¿a qué casilla llego?
También trabajamos la unidad y la decena.
Completamos la tabla.
Investigamos qué objetos están repetidos en ambos cuadrados. Los coloreamos y escribimos su nombre.
Colorea, recorta y ordena la secuencia.
Hoy vamos a trabajar el miedo.
Ver cuento.
Dibujo mi miedo.
¡HASTA MAÑANA.!
3 años :TAREA
Hoy Felicitamos a MANUEL por su cumpleaños y recordamos con un vídeo los cumpleaños que hemos celebrado en el cole y en casa . FELICIDADES
miércoles, 17 de junio de 2020
INFANTIL MÚSICA. RECOMENDACIONES FINALES.
¡BUENOS DÍAS!
HOY ES EL ÚLTIMO DÍA QUE PUBLICO ACTIVIDADES DE MÚSICA, OS DEJO RECOMENDACIONES DE ACTIVIDADES Y DE APLICACIONES Y ASÍ PODÉIS RECURRIR A ESTA ENTRADA PARA REPASAR MÚSICA ESTE VERANO.
HABÉIS TRABAJADO UN MONTÓN Y AHORA OS MERECÉIS UN DESCANSO.
¡SOIS UNOS CAMPEONES Y CAMPEONAS!
MUCHÍSIMAS GRACIAS A LAS FAMILIAS QUE PESE A LA DIFÍCIL SITUACIÓN HAN COLABORADO Y AYUDADO A SUS PEQUES CON LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.
¡MIL GRACIAS POR VUESTRA AYUDA!
EJERCICIOS DE RITMOS:
"MARIPOSA-PAN"
EJERCICIOS DE RITMOS:
"MARIPOSA-PAN"
"SOL-LUNA"
(PARA 4 Y 5 AÑOS)
PERCUSIÓN CORPORAL
PERCUSIÓN CORPORAL
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DE SONIDOS:
VÍDEO CUENTOS OBRAS CLÁSICAS:
RELAJACIÓN MUSICAL:
MOVIMIENTOS CORPORALES
"MARIPOSAS A VOLAR"
JUEGOS DE MÚSICA:
(EN LOS DOS PRIMEROS APARTADOS ES DONDE MÁS JUEGOS HAY ADECUADOS A INFANTIL)
IMÁGENES DE INSTRUMENTOS PARA COLOREAR:
APLICACIONES PARA MÓVIL/TABLET:
MI PRIMER XILÓFONO
MUY INTERESANTE! PARA TOCAR LIBRE O VARIAS CANCIONES DE FORMA GUIADA.
INSTRUMENTOS MUSICALES
EN ESTA ÚLTIMA APP DEBEMOS SELECCIONAR PRIMERO EL IDIOMA.
INCLUYE:
SONIDOS DE INSTRUMENTOS
NOMBRE DE INSTRUMENTOS
PUZZLE PARA ENCONTRAR LA OTRA MITAD DEL INSTRUMENTO
PREGUNTAS PARA RECONOCER VISUALMENTE EL INSTRUMENTO
ADEMÁS, NO DEJÉIS DE APROVECHAR LA OPORTUNIDAD DE ESCUCHAR DISTINTOS ESTILOS MUSICALES(ROCK, JAZZ, CLÁSICA,BLUES, POP...) A TRAVÉS DE VÍDEOS, EMISORAS DE RADIO,...
La música provoca en los niños/as un aumento en la capacidad de memoria, atención y
concentración; es una manera de expresarse; estimula la imaginación infantil; al
combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio y el desarrollo muscular;
brinda la oportunidad para que los niños interactúen entre sí y con los adultos; etc.
(Sarget, 2003).
¡ESPERO QUE OS GUSTE!
¡QUE PASÉIS UN FELIZ VERANO!
UN ABRAZO GIGANTE Y MUCHOS MUCHOS BESOS
MILLONES DE GRACIAS DE NUEVO A LAS FAMILIAS POR EL ESFUERZO Y LA IMPLICACIÓN .
4 AÑOS. MIÉRCOLES 17 DE JUNIO.
¡BUENOS DÍAS!
Hoy trabajaremos la letra "X".
Ver vídeo.
Hacemos la mandala.
Hacemos el trazo siguiendo la direccionalidad como explica el vídeo.
Hoja de lectura.
Colorear el flotador igual al modelo.
Emoción: calma.
¿Qué te produce calma?
Dibuja tu tarro de la calma.
¡HASTA MAÑANA!
martes, 16 de junio de 2020
3 años: TAREA
Repaso los animales de la granja.Coloreo libremente y digo en voz alta su nombre.Podemos jugar a adivinar el animal tapado enumerando las características que conocemos y el otro jugador adivinará de que animal se trata
ARTS 2º
¡HOLA!
AQUÍ OS DEJO EL TRABAJO DE NUESTRA COMPAÑERA ELENA ¡ES FABULOSO!
ADEMÁS QUIERO TRANSMITIROS SU BONITO MENSAJE, EN EL QUE DICE QUE LE ENCANTA LA ERMITA DE LA VERA CRUZ DE MADERUELO PORQUE LOS ÁNGELES LE HACEN SENTIR ALEGRÍA... ¡BONITAS PALABRAS DE UNA PERSONA TAN BONITA COMO ELENA!
AQUÍ OS DEJO EL TRABAJO DE NUESTRA COMPAÑERA ELENA ¡ES FABULOSO!
ADEMÁS QUIERO TRANSMITIROS SU BONITO MENSAJE, EN EL QUE DICE QUE LE ENCANTA LA ERMITA DE LA VERA CRUZ DE MADERUELO PORQUE LOS ÁNGELES LE HACEN SENTIR ALEGRÍA... ¡BONITAS PALABRAS DE UNA PERSONA TAN BONITA COMO ELENA!
4 AÑOS. MARTES 16 DE JUNIO.
¡BUENOS DÍAS!
Ver vídeo.
Lee las palabras de cada cuadro y haz un círculo la que corresponde con la imagen.
Realizamos las sumas.
Cuento: Vaya Rabieta.
Dibujar lo que os hace sentir rabia.
Establecer un diálogo sobre las posibles causas que les producen sentir enfado.
¡FELIZ MARTES!
3 años :TAREA
Ahora vemos momentos especiales de este curso como los trabajos por el Día de los derechos del Niño, Santa Cecilia, La Constitución, Halloween..... y todos los talleres que hemos realizado.
lunes, 15 de junio de 2020
3 años:TAREA
Hacemos parejas juntando los animales grandes con los pequeños según el modelo gato grande gato pequeño. Puedo hacer una lista con los animales y rodear la letra A o todas las vocales que aparecen
3 años:TAREA
Pintamos de color azul el tejado de la casa que tiene muchas ventanas y pintamos de color rojo el tejado de la casa que tiene pocas ventanas
3 años:TAREA
Coloreamos lo que es redondo.podemos buscar por casa cosas redondas y dibujarlas también
CIENCIAS SOCIALES DE 3º: SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
¡HOLA CHIC@S!
VAMOS A REPASAR LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA, PERO AHORA CENTRÁNDONOS EN ESPAÑA.
ESTA ACTIVIDAD INTERACTIVA TIENE CINCO PANTALLAS DISTINTAS.
PODÉIS MANDADME FOTOS DE LAS PARTES QUE MÁS OS GUSTEN DE CADA PANTALLA.
HAY QUE ABRIRLO CON INTERNET EXPLORER.
¡A DISFRUTAR!
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/repositorio/09052010/53/es-ic_2010050913_9135101/index.html
VAMOS A REPASAR LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA, PERO AHORA CENTRÁNDONOS EN ESPAÑA.
ESTA ACTIVIDAD INTERACTIVA TIENE CINCO PANTALLAS DISTINTAS.
PODÉIS MANDADME FOTOS DE LAS PARTES QUE MÁS OS GUSTEN DE CADA PANTALLA.
HAY QUE ABRIRLO CON INTERNET EXPLORER.
¡A DISFRUTAR!
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/repositorio/09052010/53/es-ic_2010050913_9135101/index.html
EDUCACIÓN FÍSICA 3º
(SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO)
Saludos.
Aquí tenemos una presentación de las emociones de la película "DEL REVÉS (INSIDE OUT)"
EDUCACIÓN FÍSICA 1º Y 2º
(SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO)
Saludos.
Aquí tenemos una presentación de las emociones de la película "DEL
REVÉS (INSIDE OUT)"
EDUCACIÓN FÍSICA 5º Y 6º
(SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO)
Buenas chic@s, para esta semana dejo aquí dos actividades para trabajar las principales características del voleibol y del balonmano. Recordad que al finalizar la tarea, debéis clicar en ¡TERMINADO! A continuación, clicaremos en "Enviar mis respuestas a mi profesor” poniendo vuestros datos y mi correo electrónico jorge.villaescusa@murciaeduca.es. Por último, clicaremos en “Comprobar mis respuestas”, para ver los aciertos y errores.
Si alguna respuesta no la sabemos de forma segura, debéis de investigar en internet para buscar la respuesta correcta.
EDUCACIÓN FÍSICA 4º
(SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO)
Buenas chic@s, para esta semana dejo aquí una actividad para trabajar las principales características del voleibol. Recordad que al finalizar la tarea, debéis clicar en ¡TERMINADO! A continuación, clicaremos en "Enviar mis respuestas a mi profesor” poniendo vuestros datos y mi correo electrónico jorge.villaescusa@murciaeduca.es. Por último, clicaremos en “Comprobar mis respuestas”, para ver los aciertos y errores.
Si alguna respuesta no la sabemos de forma segura, debéis de investigar en internet para buscar la respuesta correcta.
3 años : TAREA
A lo largo de la semana iré poniendo vídeos donde vamos a recordar los buenos momentos que hemos pasado en el colegio, comenzamos con el periodo de adaptación
domingo, 14 de junio de 2020
ARTS 1º
GOOD MORNING!
Esta semana vamos a aprender un poco más sobre los Museos de arte. ¿Has visitado alguna vez un museo? Vamos a descubrir más cosas sobre los museos a través de este vídeo:
VISITING A MUSEUM
Después vamos a hacer nuestro propio MUSEUM OF MEMORIES. Vamos a hacer un museo con obras de arte sobre nuestros recuerdos de este año. Tendréis que hacer un dibujo sobre vuestros compañeros y compañeras, vuestros profesores, vuestra clase, alguna actividad que os ha gustado mucho, el colegio... Algo que queréis que forme parte de ese museo.
Después compartiremos las obras de arte con los compañeros/as en el blog del cole.
También podéis hacerle un marco con material reciclado y colgarlo en casa. Podéis utilizar cartón, pintura, cartulina, goma eva, palos de madera... Aquí os dejo algunas ideas.
Espero que os guste esta última actividad del curso.
¡Un abrazo!
VISITING A MUSEUM
Después vamos a hacer nuestro propio MUSEUM OF MEMORIES. Vamos a hacer un museo con obras de arte sobre nuestros recuerdos de este año. Tendréis que hacer un dibujo sobre vuestros compañeros y compañeras, vuestros profesores, vuestra clase, alguna actividad que os ha gustado mucho, el colegio... Algo que queréis que forme parte de ese museo.
Después compartiremos las obras de arte con los compañeros/as en el blog del cole.
También podéis hacerle un marco con material reciclado y colgarlo en casa. Podéis utilizar cartón, pintura, cartulina, goma eva, palos de madera... Aquí os dejo algunas ideas.
Espero que os guste esta última actividad del curso.
¡Un abrazo!
HAVE A NICE DAY
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